
Красноармейская кадетская школа-интернат
АНОО "НОП ЦЕНТР"
Красноармейская кадетская школа-интернат с круглосуточным пребыванием детей является структурным подразделением многоуровневой, многопрофильной автономной некоммерческой организации АНОО "НОП ЦЕНТР" и осуществляет непрерывное разностороннее индивидуализированное воспитание и обучение детей по программам федеральных государственных образовательных стандартов начальной и средней общеобразовательной школы с 1 по 11 классы с дополнительными образовательными программами кадетского компонента с военно-историческим и морским уклоном.
Стратегическая цель Красноармейской кадетской школы-интернат:
Выпуск разносторонней, функционально грамотной, физически, психологически, духовно, интеллектуально развитой личности учащегося, свободно мыслящего и мотивированного на образование в течение всей жизни, стремящегося к созданию лучшего и безопасного мира, умеющего ставить перед собой цель и успешно реализовывать её в дальнейшем, способного адаптироваться в различных условиях жизни в современном обществе.
Для достижения поставленной цели в кадетской школе
решаются следующие задачи:
- обеспечение комплексного развития имеющихся ресурсов (кадровых, материально-технических, научно-методических, организационно-управленческих);
- разработка и внедрение новых образовательных технологий и принципов организации учебно-воспитательного процесса, обеспечивающих эффективную реализацию нового содержания образования;
- осуществление эффективной, постоянно действующей системы непрерывного образования и развития учителей с учётом изменяющихся условий, требований времени и заказчика;
- разработка эффективного механизма согласования целей и преемственности между образовательными блоками: начальная школа - средняя школа - полное среднее образование;
- поддержание психологической комфортности в кадетской школе для всех участников образовательного процесса;
- создание благоприятных, комфортных и безопасных условий для обучения и воспитания учащихся - кадетов с учетом их индивидуальных особенностей и способностей;
- формирование культуры здоровья учащихся через стабильное функционирование физкультурно-оздоровительной системы кадетской школы и внедрение здоровьесберегающих технологий;
- совершенствование организации сбалансированного питания учащихся с учетом индивидуальных особенностей и медицинских рекомендаций;
- разработка вариативных дополнительных образовательных и досуговых программ для всестороннего развития личности ребёнка и максимального раскрытия его творческого потенциала в соответствии с возрастными, индивидуальными способностями, интересами, склонностями и потребностями, позволяющих успешно адаптироваться в современном мире;
- обеспечение разностороннего развития каждого ученика, учителя и всех сотрудников с учетом их индивидуальных особенностей, потребностей, интересов, прав и запросов;
- постоянно учитывать социальный спрос общества, родителей учащихся на предоставление образовательных услуг и постоянно корректировать образовательные технологии в кадетской школе с учетом их запросов и научно обоснованных ориентиров на актуальные тенденции и проблемы развития общества, в котором сегодняшнему ученику завтра придется жить и трудиться;
- укрепление уверенности в собственных силах, повышение активности, авторитета учащихся, учителя и всех сотрудников;
- пропаганда в средствах массой информации многочисленных отзывов родителей, выпускников о положительных результатах работы школы и успехах учеников;
- осуществление систематической психолого-педагогической диагностики и мониторинга обучения и развития познавательной деятельности кадетов;
- адаптация учебного процесса с учетом возрастных, индивидуально-психологических особенностей, способностей и развития каждого ученика при выборе форм и методов работы;
- постоянное изучение и внедрение передового отечественного и международного опыта обучения, современных образовательных технологий;
- стремление к инновациям в педагогической деятельности, развитию творчества преподавателей, к многообразию форм организации занятий: уроки, семинары, мозговые атаки, дискуссии, лекции, тренинги, экскурсии, выставки, театры;
- создание условий для ознакомления учащихся с военными и гражданскими профессиями, услышать, понять и помочь учащимся - кадетам в выборе их будущей профессии, подготовиться для поступления в средние профессиональные и/или высшие отечественные и/или зарубежные учебные заведения;
- стремление к формированию стабильной доброжелательной обстАНООвки, созданию атмосферы семейных отношений, основанных на уважении, заботе о ближнем и любви к окружающему миру;
- создание и функционирование системы менеджмента качества на основе требований международных стандартов ISО: 9000, обеспечивающей управление качеством образования, объективную оценку успеваемости и воспитания учащихся, контроль качества работы преподавателей и всех сотрудников, экономическую стабильность и конкурентоспособность выпускников и Красноармейской кадетская школа в целом на рынке образовательных услуг.
По окончанию кадетской школы-интернат при успешном освоении учебных программ среднего общего образования кадеты проходят после 9-го класса государственную (итоговую) аттестацию (ГИА), а после 11-го класса единый государственный экзамен (ЕГЭ). Учащимся, успешно сдавшим экзамены, выдается аттестат государственного образца АНОО "НОП ЦЕНТР" о соответствующем уровне образования и свидетельство о кадетском образовании.
Каждый ребёнок с рождения одарён способностями –
необходимо только их грамотно и вовремя обнаружить и развить
для обеспечения его успешной и счастливой жизни!
С уважением и искренним желанием помочь ВАМ в решение этих задач
Генеральный директор АНОО «НОП ЦЕНТР»,
директор Красноармейской кадетской школы-интернат,
Академик Академии проблем качества,
Доктор педагогических наук Смирнов Владимир Николаевич.
//